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值得所有家長(zhǎng)學(xué)習(xí)!這些名人寫(xiě)給孩子的信
2019-01-24
來(lái)源:高新教育集團(tuán)
編輯:易子
不知家長(zhǎng)您是否有同感,現(xiàn)代電子屏幕上的文字無(wú)論如何也無(wú)法同紙質(zhì)上的文字相比,更何況您親自手寫(xiě)出的文字所有蘊(yùn)含的情感之豐富。
用書(shū)信承載愛(ài)
父母對(duì)孩子的關(guān)懷和鼓勵(lì),在電話和微信里,三言?xún)烧Z(yǔ)是說(shuō)不清的。何不提筆寫(xiě)一封信,將這份愛(ài)親手寫(xiě)下,送到孩子的身旁?當(dāng)年許多為人父母的名士,也是用書(shū)信,承載對(duì)孩子的一番愛(ài)。
高考不是評(píng)判價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)年梁?jiǎn)⒊呐畠毫核记f剛到國(guó)外學(xué)習(xí),一時(shí)無(wú)法適應(yīng),沒(méi)能考上大學(xué)。他便寫(xiě)信鼓勵(lì)女兒:“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,求學(xué)問(wèn)不是求文憑,總要把墻基越筑得厚越好。”考試是檢驗(yàn)學(xué)業(yè)成果的一個(gè)方法,萬(wàn)一遇到了挫折,只須再接再厲即可,無(wú)須因此全盤(pán)否定自己的價(jià)值。三言?xún)烧Z(yǔ)卻能感受到其對(duì)孩子的理解與愛(ài)。
而為人父母,對(duì)孩子最大的心愿,也不是非要他們考上最好的大學(xué)、取得很大的成就,而是希望他們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、身體健康。
莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕
在很多人眼里,高考是一件絕對(duì)的唯結(jié)果論的事,“莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”不是本末倒置嗎?其實(shí),梁?jiǎn)⒊迷鴩?guó)藩的這句話,是要教育孩子專(zhuān)注當(dāng)下,不要一心想著回報(bào),耕耘好自己的一片天地,自然會(huì)有好的結(jié)果。
高考就是如此,作為家長(zhǎng)也應(yīng)該時(shí)刻告訴孩子,只要努力了,至于結(jié)果還重要嗎?其實(shí),努力了,結(jié)果都不會(huì)差。
父母是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾
傅聰在給父親的信中訴說(shuō)學(xué)習(xí)的苦悶,傅雷說(shuō),人一輩子都在高潮和低潮中沉浮,這很正常,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。所以,向父母傾訴并沒(méi)什么可羞恥的,孩子不向父母撒嬌,還能向誰(shuí)撒嬌呢?唯有父母,才是無(wú)條件關(guān)心、包容他們的港灣。
讀書(shū)是為了擁有選擇的權(quán)利
龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》中告訴孩子,用功讀書(shū)的真正意義,是為自己多爭(zhēng)取一份選擇人生的權(quán)利。分?jǐn)?shù)本身不代表什么,而為了取得進(jìn)步所付出的那些汗水,才是壘起未來(lái)的基礎(chǔ)。有句話說(shuō):“付出之后一定會(huì)有收獲,但也許這種收獲會(huì)以你意想不到的方式到來(lái)。”用功讀書(shū)不一定帶來(lái)好分?jǐn)?shù),但是它會(huì)給予你能力、見(jiàn)識(shí),讓你在余后的人生中足以有資格去選擇,而不是被選擇。
每一個(gè)孩子都會(huì)將爸媽給自己的信珍藏起來(lái),在無(wú)人的時(shí)候,拿出來(lái)讀了一遍又一遍。在他們心中,雖然父母此時(shí)此刻不在身邊,但是只要拿著這封信,看著那一句句親手寫(xiě)下的話語(yǔ),就會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)始終包圍著自己。
讀文至此,我想您已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)一封信了,讓這份關(guān)懷悄悄來(lái)到孩子的身旁,讓這份愛(ài),成為孩子前進(jìn)的鎧甲。
本文轉(zhuǎn)載于“每日優(yōu)教”公眾號(hào)
每一個(gè)孩子都會(huì)將爸媽給自己的信珍藏起來(lái),在無(wú)人的時(shí)候,拿出來(lái)讀了一遍又一遍。在他們心中,雖然父母此時(shí)此刻不在身邊,但是只要拿著這封信,看著那一句句親手寫(xiě)下的話語(yǔ),就會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)始終包圍著自己。
讀文至此,我想您已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)一封信了,讓這份關(guān)懷悄悄來(lái)到孩子的身旁,讓這份愛(ài),成為孩子前進(jìn)的鎧甲。
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